Субота, 10.12.2016,  17:35



З думкою про учня....
Персональний сайт Кодоли Валентини Іванівни
Ви увійшли як Гість | Група "Гости" | RSS

Меню сайту

Категорії розділу
Години спілкування [32]
Сценарії свят [107]
Методичні орієнтири [26]
все для методичної роботи класного керівника
Тести, опитувальники [13]
Виховні години, тренінги [55]
Бесіди із безпеки життєдіяльності учнів [66]
Робота з батьками [47]
Літній оздоровчий табір [47]
Методичні та практичні поради для проведення оздоровлення дітей в літніх таборах
Правове виховання [3]
Творчі ігри [7]

Форма входу

Сайт існує

Кнопка сайту


Головна » Статті » Класному керівнику » Сценарії свят

Новорічні конкурси та розваги

1. Утримає сніжинки

Інвентар: Вата.
Підготовка: з вати робляться грудочки, що нагадують сніжинку.
Ведучий - Дід Мороз.
Гра: за сигналом ведучого учасники починають дмухати знизу на грудочку так, щоб вона літала як сніжинка. Завдання - не дати впасти "сніжинці".
Переможець: учасник, що утримав "сніжинку" в повітрі довше за всіх.

2. ВІДПОВІДАЄМО ХОРОМ

Гра на уважність. Відповідаємо так чи ні. Виходить досить смішно.
Дід Мороз відомий всім, вірно?
Він приходить рівно о сьомій, вірно?
Дід Мороз - старий добрий, вірно?
Носить капелюх і калоші, вірно?
Скоро Дід Мороз прийде, вірно?
Він подарунки принесе, вірно?
Стовбур хороший у нашої ялинки, вірно?
Був він зрубаний з двостволки, вірно?
Що росте на ялинці? Шишки, вірно?
Помідори і пряники, вірно?
Що, красива наша ялинка, вірно?
Усюди червоні голки, вірно?
Дід Мороз боїться холоднечі, вірно?
Зі Снігуронькою він дружить, вірно?
Що ж, відповіді надані на питання,
Знаєте все ви про Діда Мороза.
А це значить, настала пора,
Чекає яку вся дітвора.
Давайте покличемо Діда Мороза!

3. НОВОРІЧНІ мішечки

2 гравця отримують по ошатному мішечку і встають біля журнального столика, на якому в коробочці лежать обривки мішури, ялинкові іграшки, що не б’ються,  а також дрібні штучки, які не відносяться до новорічного свята. Під веселу музику учасники гри із зав'язаними очима складають вміст коробочки в мішечки. Як тільки музика стихне, гравцям розв'язують очі, і вони дивляться на зібрані предмети. Виграє той, у кого виявилося більше новорічних предметів. Гру можна провести 2 рази з різними гравцями.

4. Прикрась ялиночку

Діти утворюють 2 команди. Біля кожної команди ведучий кладе коробку з ялинковими іграшками, які не б’ються. На відстані від команд стоїть по невеликій  штучній ялинці. Перші гравці беруть з коробки одну іграшку, біжать до ялинки своєї команди, вішають іграшку і повертаються назад - і так до останнього гравця. Виграє команда, перша прикраситьд ялиночку.

5. ЗБЕРИ картоплю

Необхідно: кошики за кількістю учасників, кубики, кульки, м'ячики - непарна кількість. Розкладіть на підлозі кубики, кульки і м'ячики - це і буде картопля.
Кожному гравцеві дають в руки кошик і зав'язують очі.
Завдання - наосліп зібрати якомога більше «картоплі» і скласти її в кошик.
Перемагає учасник, який зібрав більше «картоплі».

6. ТАНЦЮЙ АБО замерзнемо
Цей конкурс командний, краще всього проводити його з великою кількістю учасників. Розділіть дітей на дві команди і поставте їх у шеренгу один напроти одного. Для кожної команди по черзі вмикають музику. Завдання гравців - танцювати. Але вся команда повинна робити один певний рух, причому максимально синхронно. Коли музика закінчується, ставлять музичний фрагмент для другої команди, яка танцює свій руху. Рухи команд не повинні повторюватися.
Гра продовжується до тих пір, поки одна з команд не «замерзне», не зумівши придумати черговий рух. «Замерзла» команда вважається переможеною. Переможцям вручають приз (наприклад, цукерки або мандарини), а команді, яка програла знову ставлять музику, щоб вона станцювала і «відігрілась».

7. ЗНАЙДИ  «Ель»
Цей конкурс для діток, які вже пішли в школу. Якщо дітей багато, розбийте їх на декілька команд, якщо немає - нехай кожен грає сам за себе. Кожній команді або гравцю вручають ручку і аркуш паперу. За відведений час потрібно придумати якомога більше слів, в яких є склад «ель»: апрель капель, заметіль,….П'яти-десяти хвилин буде цілком достатньо, якщо дати більше часу, діти можуть занудьгувати.
Підступ гри в тому, що більшість гравців будуть згадувати тільки ті слова, які закінчуються на «ель», особливо, якщо на початку привести їм саме такий приклад. І тільки самі здогадливі зрозуміють, що склад «ель» може стояти в початку або в середині слова, наприклад: щель, дельфин,… ...
За кожне придумане слово команді (або гравцеві) нараховується один бал. Виграє той, хто набере найбільшу кількість балів. Цьому гравцеві (або команді) вручається солодкий приз.

8. Гра в сніжки

Команди шикуються в два ряди, перед ними ставиться на підлогу на певній відстані відро (новорічне, красиво прикрашене) і по команді діти по черзі повинні закинути  всі свої сніжинки у відро. Піднімати невдало кинуті сніжки не можна. Виграє та команда, яка більше влучно кидає.

9. Смішинки

Кожен гравець отримує якесь ім'я, скажімо, хлопавка, льодяник, бурулька, гірлянда, голочка, ліхтарик, замет ... Ведучий обходить всіх по колу і задає різні питання: - Хто ти? - Хлопавка. - А яке сьогодні свято? - Льодяник. - А що це в тебе (показуючи на ніс)? - Бурулька. - А що капає з бурульки? - Гірлянда ... Кожен учасник повинен відповідати на будь-які питання своїм "ім'ям", при цьому "ім'я" можна відмінювати відповідним чином. Відповідючі на питання не повинні сміятися. Хто засміється - вибуває з гри. Ну, а приз отримує найстійкіший.

10.
Цукерочка

Новий рік - солодке свято, і недостачі  в цукерках не буває. Запропонуйте дітям веселий конкурс - дізнатися, хто зможе набрати в руки більше цукерок. У кишені і за пазуху цукерки ховати не можна, тільки в руки. Після підрахунку цукерок та визначення переможця оголосіть дітворі, що в якості призу ці цукерки вони можуть з'їсти!

Категорія: Сценарії свят | Додав: uthitel (20.12.2012)
Переглядів: 3894 | Коментарі: 1 | Рейтинг: 1.5/2
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Матеріали Каталогу статей


[13.10.2010][Готуємось до уроків художньої культури 9 кл.]
Український рушник (1)
[13.10.2010][Уроки світової літератури]
Тема уроку: Р. Кіплінг "Мауглі" (0)
[14.10.2010][Уроки світової літератури]
Тема уроку: Знайомство з головними героями роману Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан» (2)
[15.10.2010][Готуємось до уроків світової літератури]
Біографія Р.Л. Стівенсона (1)
[22.10.2010][Готуємось до уроків світової літератури]
Авангардистські і модерністські тенденції в поезії XX ст. (5)
[26.10.2010][Години спілкування]
Дерево красне корінням, а людина-родом. (0)
[26.10.2010][Години спілкування]
Дерево красне корінням, а людина-родом. (2)
[29.10.2010][Історія України]
Київська Русь за наступників Ярослава Мудрого. Володимир Мономах. (0)
[29.10.2010][Історія України]
Гетьманщина та землі Правобережної України наприкінці XVII ст.. поч. XVIII ст. (0)
[29.10.2010][Всесвітня історія]
Тема уроку: Тріумф Грецької культури (0)
Моя візитка
Валентина Кодола

Создайте свою визитку

Пошук по сайту

Наше опитування
Що Ви шукаєте в Інтернеті
Всього відповідей: 2259

Міні-чат

Друзі сайту
Порадник: Робота в Інтернеті

[Довідник] для вчителів
[Сайт] Берездівського НВК та с. Берездів
HISTORY11
Освітній портал Освітній навігатор - навчальні матеріали для педагогів та учнів
Учительська світлиця Педагогическая мозаика.
Форум директорів
Заступник з виховної роботи
Офіційний сайт Симонівської ЗОШ 

Записник сучасного учня
Со всех сторон
Сімейна педагогіка 

Статистика

Онлайн всього: 6
Гостей: 6
Користувачів: 0

Яндекс.Метрика
Анализ сайта онлайн

Copyright MyCorp © 2016

Каталог сайтів Push 2 Check Безкоштовний каталог сайтів