З думкою про учня....

Ви увійшли як Гість | Група "Гости" | RSS

Меню сайту

Форма входу

Сайт існує

Кнопка сайту





     

«Щоб в очах сяяли зорі»…         


 (педагогічні принципи роботи)

  •       Надзвичайно важливий вплив на виховання учня справляє  особа самого вчителя. Особистісна орієнтація виховання передбачає цілісність особи вихователя, неприпустимість її відчуження від його праці, затвер­дження його унікальності під час вирішення педагогічних завдань.
  •        Педагогічний процес — це ще й самореалізація вчителя з певною самостійністю, що прагне досягти своїх цілей, змісту, використати відомі засоби навчання.
  •       Учитель — це значно більше, ніж просто учений. Великий учений може і не бути вчителем.
  •       Вчитель — це також актор. Він веде свою роль, і від його таланту (або бездарності) залежить увага (або байдужість) публіки. Бо клас — теж глядачі.
  •       Але вчитель — більш ніж актор. Навіть народний артист ніколи не несе відповідальності за свого глядача. А вчитель — несе.
  •       Учитель — це ще і режисер-постановник. Хай він поки не сам обирає п'єсу та її учасників, але він розподіляє ролі і сам стежить за грою своїх підопічних.
  •       Учительство — це, перш за все, покликання і талант.
  •        Особистісний підхід виявляється в тому, як вчитель звертається до дітей. Учитель, що любить дітей не звертатиметься до них за прізвищем, а тільки за іменами.
  •       Учитель, що любить дітей, не побоїться визнати свою помилку, вибачитися перед учнями, якщо буде в чо­мусь неправий.
  •       Вчитель ніколи не дозволить собі погрожувати своїм вихованцям.
  •       Школа — будинок радості — не може бути місцем переляканих дітей.
  •        Нічого немає страшніше в школі, ніж учитель, що приходить в клас з холодним серцем.
  •        Кожен урок повинен бути таким, щоб в дитячих очах сяяли зорі…

-->
Моя візитка

Пошук по сайту

Наше опитування
Що Ви шукаєте в Інтернеті
Всього відповідей: 2327

Міні-чат

Друзі сайту






Статистика

Онлайн всього: 12
Гостей: 12
Користувачів: 0